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Tavola rotonda 64 | MARZO 2025 AUTOMAZIONE OGGI 460 AUTOMAZIONE OGGI Vanno evidenziate le opportunità, mostrando come l’automazione possa creare nuove possibilità di lavoro e di crescita professionale zione IoT, AI, robotica, sensoristica, cloud, tramite hackathon e altre simili iniziative che vengono particolarmente apprezzate e generano risultati spesso sorprendenti in ter- mini di creatività e spirito di squadra. Massari: Partendo dal presupposto che la Transizione 5.0 richiede non solo conoscenze tecniche, ma anche la capacità di lavorare in modo collaborativo con le macchine, abbiamo definito una strategia aziendale dove la formazione dei dipendenti in vista della Transizione 5.0 è cruciale. Ecco alcune possibili risposte che un’azienda potrebbe fornire, tenendo conto delle best practice e delle esigenze attuali, studiando strategie di crescita che riconoscano l’importanza di una formazione continua e su misura per i nostri dipendenti. Offriamo un ampio ventaglio di opportunità di apprendimento, che spaziano da corsi online e webinar a workshop in aula e progetti pratici. Ogni dipendente viene va- lutato per individuare le sue specifiche esi- genze formative e costruire così un percorso personalizzato. Offriamo diverse modalità di apprendimento (in presenza, a distanza, microlearning) per adattarsi alle esigenze artificiale come tool per suggerire all’opera- tore quali sono gli interventi che si possono fare per migliorare l’efficienza dell’impianto. Sarà poi l’operatore a prendere le decisioni sugli interventi da fare, tenendo conto delle sue conoscenze del processo e della sua atti- vità di gestione. Che tipo di formazione o aggiornamento profes- sionale offrite ai vostri dipendenti per prepararli a lavorare in sinergia con le nuove tecnologie della Transizione 5.0? Chinello: Oltre alla formazione specifica sulle tecnologie 5.0 e sul loro utilizzo respon- sabile, una formazione (in particolare quella AI) che oggi sta avendo grande diffusione su piattaforme online e tramite società specia- lizzate, riteniamo importante stimolare i no- stri team tramite eventi e sessioni di gruppo in cui sviluppare soluzioni innovative e cre- ative in tempi rapidi, combinando elementi tecnologici e allenando l’adattabilità e la capacità di lavorare in team in condizioni di stress condiviso. Arduino può fare diretta- mente leva sulle proprie gamme prodotto, orientate alla sperimentazione e prototipa- giornare le professionalità dei lavoratori. Infatti, il piano permette di finanziare cifre molto importanti (parliamo del 10% del valore dei beni finanziati su progetti il cui valore può variare tra centinaia di migliaia a milioni di euro) in corsi di formazione su alcune competenze. Stiamo parlando di co- noscenze circoscritte a materie energetiche e di digitalizzazione (quelle che riguardano strettamente il piano). Questo aspetto dell’i- niziativa promossa dal governo è a sistema con la volontà della commissione europea di aggiornare i lavoratori. Questo primo ri- svolto pratico non apre solo la strada a nuovi modi di lavorare, ma anche alla possibilità di concentrarsi su aspetti preziosi per la vita dell’azienda, che senza strumenti adeguati non sempre sono facilmente attenzionabili. È proprio l’esempio delle tematiche di Tran- sizione 5.0, in primis l’efficienza energetica di un processo aziendale, per esempio. Senza strumenti per monitorare e prevedere i con- sumi energetici di un impianto è molto diffi- cile poter gestire questo aspetto. Mitsubishi Electric, ad esempio, fornisce una soluzione per l’energy saving che utilizza l’intelligenza