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Marzo 2026 Automazione e Strumentazione Tecnica 86 FORMAZIONE A FIL DI RETE www.salesianimilano.it www.stiima.cnr.it La rete che unisce scuola e industria per formare i tecnici del futuro La meccatronica è al centro dell’innovazione industriale e richiede giovani con competenze tecniche e soft skills. MechLab crea un ponte tra scuole e aziende offrendo progetti reali, tutoraggio e percorsi operativi. Gli studenti sperimentano tecnologie industriali, mentre le imprese contribuiscono ai programmi e individuano talenti, generando un circolo virtuoso di crescita e orientamento. Gabriele Agnelli, Angela Castelli L a meccatronica - integrazione di mec- canica, elettronica, automazione, in- formatica industriale e controllo - è il cuore tecnologico della trasformazione dell’industria. Dalla robotica alle linee connesse, dai sistemi di visione ai PLC fino alla manuten- zione data‑driven, il settore richiede profili tec- nici giovani, motivati e pronti a contribuire. Me- chLab nasce per colmare questa distanza: una rete che mette in relazione istituti tecnici e CFP, aziende e famiglie, creando percorsi concreti in cui gli studenti sviluppano competenze operative e soft skills, mentre le imprese partecipano all’ag- giornamento dei programmi. “Studiare Meccatronica non significa essere stu- denti di serie B: significa scegliere la via corta e concreta verso l’industria che innova”. L’iniziativa è stata ideata da don Sandro Ticoz- zi, direttore delle Opere Salesiani Don Bosco di Milano , in sinergia con l’Istituto Salesiano Sant’Ambrogio (ITT Meccanico e Meccatronico) e il CFP CNOS‑FAP Lombardia – sede di Mi- lano. La missione: attrarre il mondo industriale nella scuola, far conoscere processi e tecnologie a studenti e famiglie, e costruire legami di rete – trasversali tra studenti, scuole e aziende. Costruire una rete Il motore della rete è il progetto tecnico: ogni part- ner industriale che aderisce alla rete MechLab pro- pone un’attività concreta, con obiettivi chiari, com- Gli studenti partecipano a MechLab tramite convenzioni di Formazione Scuola-Lavoro o tirocini e lavorano su sistemi industriali reali, sviluppando competenze meccatroniche aderenti alle reali esigenze industriali MECHLAB: ECOSISTEMA SCUOLA‑IMPRESA VALORIZZA LA MECCATRONICA E AVVICINA I GIOVANI AL LAVORO